
W dniu 13 grudnia 2025 roku w hali sportowej Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Politechniki Koszalińskiej odbyła się II Konferencja Naukowo-Metodyczna „Rekreacja ruchowa w edukacji. Gry i zabawy w zajęciach ruchowych”, zorganizowana przez Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie oraz Wydział Nauk Ekonomicznych Politechniki Koszalińskiej.
Konferencja skierowana była do nauczycieli wychowania fizycznego, nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz osób popularyzujących aktywność fizyczną. Głównym celem wydarzenia była edukacja prozdrowotna, promocja zdrowia oraz popularyzacja sportów całożyciowych na wszystkich etapach edukacyjnych, co znalazło odzwierciedlenie w motcie konferencji: „Sport na całe życie”.
Część wykładową rozpoczęło wystąpienie gościa specjalnego – mgr Małgorzaty Hołub-Kowalik, wybitnej lekkoatletki, złotej i srebrnej medalistki Igrzysk Olimpijskich w Tokio w sztafecie 4×400 m. Prelegentka podzieliła się swoim doświadczeniem sportowym, podkreślając rolę aktywności fizycznej w życiu człowieka oraz znaczenie nauczycieli w kształtowaniu pozytywnych postaw prozdrowotnych od najmłodszych lat.
Następnie dr Agnieszka Połaniecka oraz mgr Małgorzata Kulik wygłosiły wykład pt. „Miejsce rekreacji ruchowej w szkolnej aktywności”, w którym zwróciły uwagę na istotną rolę gier i zabaw ruchowych w procesie dydaktyczno-wychowawczym oraz ich wpływ na rozwój fizyczny, emocjonalny i społeczny uczniów.
Po przerwie kawowej odbyła się część warsztatowa, realizowana w formie zajęć rotacyjnych. Uczestnicy mieli możliwość udziału w pięciu praktycznych warsztatach tematycznych:
Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników i miały charakter praktyczny, dostarczając wielu inspiracji oraz gotowych rozwiązań do wykorzystania w codziennej pracy dydaktycznej.
Konferencję zakończyło podsumowanie, podczas którego podkreślono wartość wymiany doświadczeń, znaczenie rekreacji ruchowej w edukacji oraz potrzebę dalszych działań promujących aktywność fizyczną jako element zdrowego stylu życia.
II Konferencja Naukowo-Metodyczna była ważnym wydarzeniem edukacyjnym, integrującym środowisko nauczycieli i praktyków oraz stanowiła cenne źródło wiedzy i inspiracji do dalszej pracy z dziećmi i młodzieżą.