Nauczyciele języków obcych chętnie sięgają po różnorodne narzędzia multimedialne, a uczniowie chętnie korzystają z nowości technologicznych. Wykorzystywanie interaktywnych materiałów na lekcji języka obcego wzmacnia przede wszystkim kreatywność naszych uczniów.
Dlatego wykorzystanie escape room przez nauczycieli języków obcych może przynieść wiele korzyści dydaktycznych i wychowawczych. Escape room to rodzaj tematycznej zabawy w klasie/grupie. Grupa musi rozwiązać szereg zadań i zagadek, aby osiągnąć cel przedstawiony na początku gry. Najczęściej jest nim opuszczenie zamkniętego pokoju lub otwarcie skrzyni, w której znajduje się przedmiot potrzebny do ukończenia zabawy. Pierwsze tego typu atrakcje pojawiły się w Azji. Wraz z popularnością zaczęły zdobywać także pozostałe kontynenty
Każdy w kilku prostych krokach może samodzielnie stworzyć swoją własną grę - wirtualne pokoje zagadek czy webquesty. Poniżej instrukcja tworzenia wirtualnego escape roomu. Życzę miłej zabawy!
/uploads/r.lemanczyk/instrukcja_tworzenia_escape_roomy_online.pdf
