Witold Grabowski - doradca metodyczny fizyki

      Jestem nauczycielem fizyki w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mieszka I w Szczecinie. Jako doradca wspieram nauczycieli fizyki w doskonaleniu ich warsztatu pracy. Wspomagam również nauczycieli w opracowaniu programów nauczania i podejmowaniu działań innowacyjnych. Swoje zadania realizuję poprzez prowadzenie konferencji, warsztatów, zajęć otwartych, sieci współpracy i samokształcenia oraz przez udzielanie konsultacji indywidualnych nauczycielom.

witoldgrabowski@cen.edu.pl

 

Zapraszam Państwa do uczestnictwa w szkoleniach w roku szkolnym 2024/2025:

1. Temat: Interdyscyplinarność w nauczaniu w trakcie zajęć terenowych

Program:

Gry terenowe z wykorzystaniem zadań z podstaw programowych w korelacji międzyprzedmiotowej

Współpraca nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych

Opracowanie wyników zadań przez uczniów podczas zajęć terenowych

Ocenianie pracy uczniów na zajęciach terenowych 

Forma zajęć:  stacjonarne – zajęcia terenowe

Termin: 20.09.2025

2. Temat: Sekrety morza

Program: 

Fascynująca ekspedycja w głąb morskich głębin Innowacyjne pokoje zagadek typu adeventure trip

Ćwiczenia w pracy zespołowej 

Forma zajęć: stacjonarne ( Centrum Edukacji Ekologicznej w Sarbinowie)

Termin: 25.09.2025

3. Temat: Ocenianie kryterialne na przedmiotach przyrodniczych

Program: 

Wdrożenie oceniania kryterialnego w praktyce szkolnej

Tworzenie kryteriów oceniania

Przykłady oceniania kryterialnego na lekcjach biologii, chemii, geografii i fizyki

Korzyści z oceniania kryterialnego

Forma zajęć: webinarium

Termin: 09.10.2025

4. Temat: Organizujemy wycieczkę do lasu

Program:

Mapa leśna. Podstawowe gatunki

Nauka przez interpretację

Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych

Forma: stacjonarne - Nadleśnictwo Karnieszewice w Trawicy

Termin: 18.10.2025

5. Temat: Warsztaty dla przyrodników w Sianowskim Centrum Nauki

Program:

Analityczne myślenie w interdyscyplinarnym podejściu do przedmiotów przyrodniczych. Interdyscyplinarne karty pracy

Forma: stacjonarne – Sianowskie Centrum Nauki 

Termin: 23.10.2025

6. Temat: Analiza wyników egzaminu maturalnego z fizyki

Program:

Analiza arkusza

Umiejętności dobrze i niedostatecznie opanowane przez uczniów

Dane statystyczne wynikające z raportu OKE.

Wnioski do dalszej pracy

Forma: webinarium

Termin: 30.10.2025

7. Temat: Tworzenie materiałów edukacyjnych z wykorzystaniem Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej do zajęć z fizyki

Program:

Treści edukacyjne na portalu ZPE

Przykładowe lekcje fizyki

Forma: webinar

Termin: 13.11.2025

8. Temat: AI na lekcjach fizyki

Program:

Podstawowa wiedzy dotyczące sztucznej inteligencji

Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie.

Forma: : e-learning

Termin: listopad 2025

9. Temat: Analiza apletów interaktywnych do wykorzystania na lekcjach fizyki

Program:

Baza interaktywnych apletów

Przykłady wykorzystania apletów na lekcjach fizyki o różnorodnej tematyce

 Forma: webinar

 Termin: 18.12.2025

10. Temat: Praca z uczniem zdolnym na lekcjach fizyki

Program: 

Zasady i metody pracy z uczniem zdolnym

Kształtowanie twórczego myślenia

Materiały do wykorzystania w pracy z uczniem zdolnym na fizyce  

Forma: webinar

Termin: 29.01.2026

11. Temat:  Układ krążenia oczami biologa i fizyka

Program:

Program Biofizyka.

Jak wykorzystać prawa fizyki do wyjaśnienia procesów zachodzących w układzie krwionośnym?

Praca i moc serca. Przepływ krwi, czyli hemodynamika.

Efekt przyspieszeń. EKG

Forma: webinar

Termin: 19.03.2026

12. Temat: Praca z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych na lekcjach fizyki

Program: 

Formy i metody prowadzenia zajęć

Przykładowe materiały pomocnicze do pracy z uczniem o zróżnicowanych potrzebach

Forma: webinar

Termin: 26.03.2026

13. Temat: Przykłady zadań do nauki fizyki z nieoczekiwanymi rozwiązaniami

Program:

Zadania z nieoczekiwanym rozwiązaniem jako sposób uatrakcyjnienia lekcji fizyki i podniesienia motywacji do nauki

Przykłady zaskakujących rozwiązań zadań z fizyki

Forma: webinar

Termin: 23.04.2026

14. Temat: Udział Polski w badaniach kosmosu

Program:

Udział Polski w badaniu kosmosu w ramach Europejskiej Agencji Kosmicznej.

Udział polskich firm i naukowców w ramach eksploracji Księżyca i Marsa w ramach współpracy z ( ESA i NASA).

Forma: stacjonarne – Obserwatorium Astronomiczne w Koszalinie

Termin: 09.05.2026

 

Zapraszam serdecznie Państwa do uczestnictwa w sieci współpracy utworzonej dla nauczycieli fiyki - FIZYKA W SIECI. Będzie można znaleźć tam ciekawe rozwiązania metodyczne. Zapraszam Państwa na tym forum do dyskusji oraz dzielenia się własnymi doświadczeniami. Aby zostać uczestnikiem sieci, należy zapisać się online na formę 1.19

Do moich zadań należy również uczestniczenie w zajęciach otwartych z fizyki realizowanych w Państwa szkołach oraz obserwacje lekcji prowadzonych przez nauczycieli początkujących. W takim przypadku proszę o wypełnienie i przysłanie druku.

Istnieje możliwość  też przeprowadzenia przeze mnie szkolenia zespołu nauczycieli fizyki na terenie szkoły. W takim przypadku proszę o kontakt 94 34 767 33 lub na mojego maila.

Zachecam Państwa do przesyłania ciekawych artykułów metodycznych związanych z nauczaniem fizyki do prowadzonego przez Centrum Edukacji Nauczycieli BANKU DOBRYCH PRAKTYK 

Ciekawe materiały związane z dydaktyką fizyki znajdziecie też Państwo również w Zeszytach Metodycznych eduFOCUS